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神舟二十三号乘组3名航天员朱杨柱、张志远，以及来自香港的黎家盈，正在「天宫」空间站全面展开各项空间科学实验工作，对香港市民来说，能与他们进行紧密的互动交流，更是不少人的重大心愿。特区政府创新科技及工业局局长孙东昨日在电台节目上透露，局方正于港澳办协助下与国家载人航天办公室协调，研究在原定仅与学生进行的「天地对话」基础上，争取升级安排，让正随神舟二十三号执行任务的黎家盈，于未来一两个月与社会各界进行「天地对话」，细节稍后公布，他并透露「相信安排会令人满意。」本港教育界认为，若能把「天地对话」开放予全港市民，能把航天由教育项目昇华为全民共识与社会骄傲，若黎家盈能以广东话与市民分享，更将带来前所未有的感染力，大大提升学生以至全体港人的自信，为国家航天事业培养更多香港接班人。

早于2013年，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在天宫一号为全国青少年带来中国首次的太空授课，吸引全国约6,000万名师生同步参与，本港多所学校当时亦安排学生透过直播或录播观看。

而随着「天宫」空间站逐步建设，「天宫课堂」第一课于2021年12月开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富，以天地协同互动方式展示多项太空实验，并于香港、澳门、广西、四川等地设分课堂进行「天地对话」，各地师生们与航天员同步进行水膜张力、水球光学等实验及对比太空环境带来的差异，更深刻了解微重力相关的科学知识，为新一代播下航天梦的种子。

其后举办的多次「天宫课堂」，香港学校师生都积极投入其中，航天员在授课时透过各种有趣小实验，激励学生探索未知。

对于「天地对话」有望扩至全港，培侨中学校长、立法会议员伍焕杰认为，会是一种能覆盖全社会的昇华，打破科技遥不可及的迷思，启发各行各业思考如何对接航天产业，从而催生兼具香港特色与国际视野的跨界航天人才。

他表示，希望届时黎家盈能在「天宫」中以广东话与市民分享，认为那种感染力前所未有，「当熟悉的母语从天上传来，她不再只是遥远的英雄，而是身边的榜样！」

他表示，黎家盈带来强烈的身份认同与代入感，将大大提升学生以至全体港人的自信，让青年坚信香港同样有能力参与国家最前沿的科技任务。

推广内地航天发射基地考察团

除升级「天地对话」外，伍焕杰建议，香港应把握当前航天热潮，从多方面深化工作，包括大力推动并恒常化内地航天发射基地考察团，让更多人亲身见证国家航天成就，加强本地中学、大学与内地顶尖航空航天机构的深度合作，打通升学与就业的绿色通道，并为有志投身航天的香港学生提供清晰的升学、科研与实习路径，转化为推动香港建设国际创科中心的实质人才动力，为国家航天事业培养更多香港接班人。

他又提到，教育局亦可进一步构建贯穿幼稚园、小学、中学阶段的航天教育体系，以其所属学校为例，会于校本课程将航天元素融入日常教学，鼓励学生参与多项航天相关比赛，并推展「一带一路×太空驱蚊草研习计划」，积极向内地申请太空种子，让学生在培育过程中，深化航天知识与科学素养。